Підготовка конкурентоспроможного фахівця – завдання номер один для закладів освіти. Як поставити знак рівності між пропозицією робочої сили та попитом на працівників говорили сьогодні, 26 лютого, під час зустрічі бізнесу, керівників обласних установ і організацій із ректором та професорсько-викладацьким складом Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки Анатолієм Цьосем. Вислухав думки різних сторін і висловив власне бачення перспективи й директор Волинського обласного центру зайнятості Роман Романюк.
Економічний факультет – перший і наразі єдиний серед інших у Східноєвропейському національному університеті, який бере участь у пілотному проєкті запровадження дуальної форми освіти. Студенти з другого курсу отримують перше своє робоче місце на підприємстві та протягом двох днів на тиждень у межах виробничої практики проходять навчання. Із роботодавцем, який візьме на стажування студента, будуть погоджувати навчальний план і програми. Представник бізнесу не зобов’язаний після закінчення навчання брати цього студента на роботу. Планують стажування на виробництві не лише студентів, а і викладачів, які забезпечуватимуть викладання дисциплін в університеті.
Директор Волинського обласного центру зайнятості Роман Романюк зазначив: «Запровадження дуальної форми навчання – це тенденції світової практики. Вони сьогодні вже набувають розвитку в Україні. Але ми маємо чітко розуміти деталі, бо часто бізнес каже: ми й так студентів беремо на практику. Саме в цьому й різниця: практика – це разова робота зі студентом (тиждень–два), а дуальна форма навчання – це постійний процес. Дуже приємно, що сьогодні є крупний бізнес, який справді підтримує дуальну форму освіти. Аби такого стало більше – роботодавця потрібно зацікавити. Можливо, зменшенням податкової ставки на законодавчому рівні».
До слова, минулого року на облік Волинського обласного центру зайнятості зареєструвалися майже 500 випускників ВНЗ. Лише 26 – зі Східноєвропейського національного університету. «Підкреслю, що рівень знань і навичок, які вкладуть у студента в університеті – фундамент успішної самореалізації випускника. Сьогодні він має бути не просто професійно конкурентоздатним. Потрібно мати набір універсальних якостей, які відповідають сучасним вимогам роботодавця», – зазначив Роман Романюк.
Погляди представників бізнесу та керівників установ різного рівня про те, якими навичками повинен володіти студент, аби отримати змогу вчитися на провідних підприємствах області, співпали: перш за все – бажання навчитися, стресостійкість, навички комунікації, швидке засвоєння нової інформації, знання іноземних мов, гнучкість.
Окрім того, представники бізнесу висловили й пропозиції щодо покращення освіти у виші. Зокрема, рекомендували ввести в перелік обов’язкових дисциплін логіку, стресостійкість та наповнити навчальну програму не теоретичним контентом, а мисленням.
Відділ інформаційної роботи Волинського обласного центру зайнятості